Nytt projekt för att stärka läsförståelse och motivation i Piteås högstadieskolor

I Piteå kommun pågår ett utvecklingsprojekt där tre högstadieskolor samarbetar för att förbättra elevers läsförståelse och motivation inom samhällsvetenskapliga ämnen. Projektet fokuserar på att öka lärarnas kunskaper om lärandeprinciper baserade på kognitionsvetenskap och använder aktiva lärandemetoder, bland annat testbaserat lärande, för att stärka minne och förståelse.

Lärarna Christina Wiklund, Maria Wiklund och Martin Eriksson, tillsammans med sju kollegor, deltar i projektet som leds av Anna Maria Johansson från Luleå tekniska universitet. Rektorerna vid de deltagande skolorna stödjer arbetet, som inkluderar forskningscirklar med föreläsningar, litteraturstudier och lektionsplanering. Elevernas kunskapsutveckling och läsförståelse mäts kontinuerligt, och resultaten kommer att spridas via kommunala forum samt presenteras på konferenser och i vetenskapliga artiklar.