4,8 miljoner från Arvsfonden gör 'Det klingande rummet' möjligt — workshops även i Piteå

4,8 miljoner från Arvsfonden finansierar 'Det klingande rummet' – workshops i Piteå och flera orter.
Arvsfondens stöd ger ny metod för kollektivt musikskapande i kulturskolor
Föreningen Svenska Tonsättare (FST) får 4,8 miljoner kronor från Allmänna arvsfonden för ett treårigt projekt kallat Det klingande rummet. Projektet utvecklas tillsammans med barn och unga och leds av tonsättare och ljudkonstnärer i nätverket Konstmusiksystrar. De första workshoparna hålls i Örebro och Skara i februari–mars och under våren fortsätter arbetet i bland annat Malmö, Piteå och Storstockholm.
Vad är Det klingande rummet?
Det klingande rummet är en mobil, arkitektonisk struktur som fungerar både som kompositionsverktyg och som format för att presentera ny musik. Syftet är att öppna fler ingångar till konstmusiken genom att flytta fokus från traditionell enskild musikundervisning till kollektiva, undersökande processer där barnens egna uttryck står i centrum.
Arbetsmetod och mål
Projektet genomförs i nära samverkan med kulturskolor över hela Sverige genom praktiska workshops där elever, kulturskolepedagoger och yrkesverksamma tonsättare, ljudkonstnärer, scenografer, koreografer och arkitekter tillsammans utforskar och vidareutvecklar en metod för samskapande och kollektivt lärande. Projektet riktar sig till elever i kulturskolan som spelar instrument men som kanske inte tidigare kommit i kontakt med konstmusik eller komposition.
- Längd: Tre år.
- Finansiering: 4,8 miljoner kronor från Allmänna arvsfonden.
- Plats: Start i Örebro och Skara, fortsätter i Malmö, Piteå och Storstockholm under våren.
- Mål: Att kulturskolor efter projektet integrerar metoden i reguljär undervisning och skapar nya kurser med fokus på improvisation och installation inom konstmusiken.
Citaten från projektet
"Vi vill fånga upp barn och unga som har ett stort musikintresse, men som inte nödvändigtvis ser sig själva i rollen som tonsättare. Vi vill erbjuda alternativ till den gängse bilden av ett ensamt geni som skapar på kammaren och klassisk musikundervisning då eleven lär sig av en lärare som är auktoritet inom området. Genom att stimulera elevernas musikaliska upptäckarglädje och stärka deras samarbetsförmåga är vår ambition att skapa en ny metod som sätter barnens egen kreativitet i centrum," säger verksamhetsledaren för Konstmusiksystrar och initiativtagaren till projektet.
"Antalet personer som skriver musik har ökat kraftigt de senaste åren och fokus på musikproducenter visar att det finns en stor efterfrågan på att utveckla och utforska det egna musikaliska uttrycket. Att föra in musikskapandet tidigt i utbildningen och under fria ramar är ett attraktivt koncept för unga. Att fler unga får chansen att skriva musik tidigt är en central fråga för FST, och för att vidareutveckla det svenska musikundret till att bli än mer inkluderande," säger ordföranden för Föreningen Svenska Tonsättare.
Om Konstmusiksystrar
Nätverket Konstmusiksystrar grundades 2015 och har idag omkring 210 medlemmar i 23 länder. Nätverket fungerar som plattform för konstnärlig utveckling och arrangerar workshops, konserter, festivaler och föreläsningar för att främja en jämställd och inkluderande musikscen. År 2024 mottog Konstmusiksystrar FST:s pris Musikens Möjliggörare.
Kontakt för intervjuer
För intervjuer och vidare kontakt:
- Projektledare, Det klingande rummet — Telefon: +46 (0)70 875 62 46 — E‑post: anna.jakobsson@fst.se
- Kommunikationsansvarig, FST — Telefon: +46 (0)70 602 51 15 — E‑post: anna.cokorilo@fst.se
Relevanta källor
Den här artikeln har producerats med stöd av automatiserade system, AI och externa datakällor. Vårt mål är alltid att rapportera korrekt, sakligt och relevant. Trots noggranna kontroller kan fel förekomma. Vänligen anmäl fel via "Anmäl fel" under artikeln.
